Riana Sari Kunker ke Lamsel, Turut Main Tenis Meja Tuna Netra
DL/10122021/Kalianda
---- Ketua TP PKK Provinsi Lampung Riana Sari Arinal,
hari ini, Rabu 8 Desember 2021, melakukan kunjungan kerja (Kunker) ke Kabupaten
Lampung Selatan (Lamsel).
Kunker di Lampung Selatan Riana Sari Arinal mengawali
kegiatannya mengunjungi SLB Negeri
Sidomulyo. Riana disambut Plt Kadispora Lampung Descatama
Paksi Moeda, Wadir RSUDAM Dwi Tjahyo, Kepala SLB Sidomulyo dan para guru SLB.
Tiba di SLB Sidomulyo disambut jaranan yang dimainkan
oleh anak-anak SLB. Selain itu, anak yang berkebutuhan khusus ini membaca puisi
di hadapan Ibu Gubernur Lampung ini. Siswi SLB Kamelia Karmila membacakan puisi
berjudul Keluargaku karya Amelia sendiri.
Bukan hanya main jaranan, anak SLB juga mengajak Riana
Sari berolahraga main tenis meja tuna netra. Fitri pemain tenis meja tuna netra
berhasil memasukkan bola.
Dalam kesempatan ini, Riana Sari juga Ketua Perwosi
Lampung menyerahkan bantuan meja tenes meja tuna netra dan memberi santunan.
Riana Sari memberi semangat kepada anak-anak SLB dan
orang tua. Menurut Riana Sari, anak-anak SLB merupakan karunia Allah SWT Tuhan
Yang Maha Esa dan merupakan pintu surga bagi orang tuanya. Oleh karena itu,
anak-anak yang berkebutuhan khusus ini harus tetap diberi semangat untuk terus
belajar dan mengembangkan bakatnya.
“Anak-anak ini (SLB) mempunyai kemampuan kalau didampingi
dengan psikolog. Makanya bersama Dekranasda mereka akan dilantih. Nantinya akan
menjadi sekolah mini. Mereka akan dilatih untuk mengembangkan keterampilannya,”
ujar Riana.
Riana Sari menyampaikan, Gubernur Lampung Arinal Djunaidi
memberi perhatian khusus kepada penyandang disabilitas. Karena itu, nantinya
akan ada bantuan kaki palsu untuk penyandang disabilitas. Riana Sari juga
memohon doa, agar Gubernur Lampung selalu diberi kesehatan sehingga dapat
menjalankan tugas dengan baik.
Turut mendampingi kunjungan Riana Sari di SLB Negeri
Sidomulyo Ketua DWP Provinsi Mamiyani Fahrizal, Sekretaris Dekranasda Rusdiana
Dewi, Kadis PPPA Fitrianita Damhuri. (lis/ji)
Comments